为进一步提升保卫干部职工做好校园安全保卫工作的能力和水平，规范部门各项业务处理流程，11月2日下午，保卫处首场“安全保卫课堂”在保卫处创新港党员之家开讲， 邀请保卫处梁秋林、司文正老师分别为全处干部职工作题为《高校安全事件处置流程》、《校园安全事件处理中谈话的基本技巧和要求》的专题讲座。讲座由保卫处政委周建伟主持，三校区全体职工通过视频会议系统参加学习。

梁秋林从教育部、公安部关于高校安全保卫工作的有关通知要求和相关法律条文谈起，通过案例分析的形式，为与会同志讲授了中国法律体系构成、校内安全事件处理流程、事件的整理及归档等内容。他谈到，高校保卫工作者是校园安全事件处置的“第一道关口”，做好安全管理、安全服务、安全教育是保卫干部职工的首要职责。在工作中，保卫工作者要不断强化相关法律知识学习，确保事件处置程序有法可依、有法必依，在管理与服务“两手抓”的过程中，全力保障校园“大安全”格局。

司文正从谈话的七项要素及谈话记录的基本要求引入讲座主题，以一名高校资深保卫干部的角度，向与会人员讲授了校园安全事件处置过程中如何做好谈话和记录的基本知识，并就谈话及记录过程中容易忽视的细节和问题一一作了阐述。他提出，“厘清谈话思路，把握沟通细节、做好详细记录”是保卫工作者处置事件、了解情况的“三大法宝”，谈话前应严格遵循“充分准备、征得同意、建立信任”的基本原则，在依法、合规的基础上，以客观的角度准确了解事件经过，做出准确判断。

周建伟在总结中指出，“安全保卫课堂”是保卫处立足于“5221”干部能力提升计划、促进全体保卫干部学习、掌握各项校园安全保卫业务的重要抓手，熟练掌握校园安全事件处置流程是高校安全保卫工作者应知应会的重要技能之一。全处同志要在日常具体事务中不断学习相关业务知识、积累事件处置经验，进一步增强大局意识、责任意识、服务意识，努力达到自身素质和服务能力的再提高，以实际行动助力学校高质量发展。